大学文化建设工作领导小组

　　二〇一二年十二月

　　目录

　　1.关于印发《中共咸阳师范学院委员会关于加强和推进大学文化建设的实施意见》的通知

　　2.咸阳师范学院大学精神文化建设实施方案

　　3.咸阳师范学院大学制度文化建设实施方案

　　4.咸阳师范学院大学物质文化建设实施方案

　　5.咸阳师范学院大学行为文化建设实施方案

　　中共咸阳师范学院委员会文件

　　咸师院党发〔2012〕22号

　　★

　　关于印发

　　《中共咸阳师范学院委员会关于加强和推进大学文化建设的实施意见》的通知

各党总支、直属党支部，各单位：

　　《中共咸阳师范学院委员会关于加强和推进大学文化建设的实施意见》已经2012年6月5日党委会研究通过，现印发给你们，请认真贯彻落实。

　　中共咸阳师范学院委员会

　　2012年7月2日

　　

中共咸阳师范学院委员会关于加强和推进大学文化建设的实施意见

　　为深入贯彻党的十七届六中全会精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《中共陕西省委关于贯彻落实<中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定>》和《中共陕西省委教育工委 陕西省教育厅关于加强和推进大学文化建设的意见》，以大学文化引领学校实现科学发展，推动学校在实施“三阶段”发展战略中履行文化传承、文化辐射的新使命，现结合实际，就进一步加强和推进我校大学文化建设提出以下实施意见。

　　一、充分认识大学文化建设的重要意义

　　高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，承担着引领整个社会先进文化、推动人类文明进步的重要使命。加强和推进大学文化建设，是贯彻落实党的十七届六中全会精神、推动文化大发展大繁荣所赋予高校的新的责任和义务。大学文化沉淀着厚重的学术传统和文化精神，凝聚着鲜明的办学理念和办学追求，是大学核心竞争力之所在，是大学赖以生存和发展的精神支柱，是大学持续、健康、协调发展的重要保证。

　　当前，我国高等教育正处在以质量求发展的重要时期，大学文化建设已经成为影响和制约高等教育发展的重要因素。在新的形势和背景下，我校也进入了一个新的发展阶段，面临着新的机遇和挑战，学校以“建设国内有一定影响的综合性大学”为目标，提出了“三阶段”的战略构想，进一步明确了内涵发展、创新发展、科学发展的方向和路径。同时，对加强今后的大学文化建设也提出了明确要求。培育生成良好的大学文化，对于我校进一步增强德育工作的针对性和实效性，培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断提升办学治校水平，增强学校核心竞争实力，实施学校“十二五”发展规划和完成“三阶段”战略目标，全面推进学校实现科学发展，进而以良好形象影响、辐射和带动地域文化的整体发展，具有十分重要的意义。

　　二、明确大学文化建设的指导思想和目标任务

　　我校大学文化建设要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，坚持社会主义先进文化前进方向，遵循大学文化发展的基本规律，把社会主义核心价值体系贯穿于大学文化建设的全过程，把文化建设纳入学校内涵式发展的全局，以精神文化建设、制度文化建设、物质文化建设和行为文化建设为载体，着力打造呈现师范人文精神和西部地域特色的大学文化形态，为自身发展和地方社会建设提供强大的精神动力和充足的文化资源。

　　我校大学文化建设的目标任务是：通过加强和推进大学文化建设，引导广大师生普遍认同社会主义核心价值体系，进一步增强广大师生积极践行时代先进文化的自觉性和坚定性；广大师生秉承“学高为师、身正为范”的师范精神和“厚德、博学”的校训，形成“大气大度、和睦包容、文明诚信、自立自强”的大学文化精神；学校文化品牌建设和形象示范工程成效显著，知名度不断提高，大学文化的引领作用、辐射功能以及服务地方的能力进一步提升。

　　三、加强和推进大学文化建设的主要内容

　　（一）精神文化建设

　　深入践行社会主义核心价值体系。坚持马克思主义在意

　　识形态领域的指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育全体师生，大力推进马克思主义学习型政党建设。深入开展中国特色社会主义共同理想信念教育，用中国特色社会主义共同理想凝聚师生，引导干部师生坚定对中国特色社会主义的信心和信念。广泛开展以改革创新为核心的时代精神教育和以爱国主义为核心的民族精神教育，用时代精神和民族精神鼓舞师生，引导干部师生始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，激励干部师生把爱国热情化作报效祖国、支持学校发展的实际行动。深入开展社会主义荣辱观教育，用社会主义荣辱观引导师生，大力推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，在全校形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

　　凝练、弘扬和传承大学精神文化。要站在“办什么样的大学”和“怎样办好大学”的高度，坚定不移地走特色兴校之路，进一步深化对办学定位、人才培养目标、服务社会定位等办学思路的梳理与归纳，发扬办学优势，整合文化资源，彰显办学特色，丰富和提升办学理念，使之成为引导全校师生行动的标杆和基石。进一步凝练、提升具有现代大学精神特质、契合我校历史传统和办学特色、体现师生行为规范和精神风貌的学风、教风和校风，使之成为师生共同的价值追求，成为激励广大师生勤奋工作、刻苦学习、促进学校改革发展的强大精神动力。

　　深入推进哲学社会科学繁荣发展。加大对哲学社会科学科研骨干的培训力度，大力开展马克思主义理论体系研究，加强学科建设和精品课程建设，巩固发展马克思主义理论学科，促进学校哲学社会科学繁荣发展。紧紧围绕“新形势下培养什么人、怎样培养人”这一主题，紧密结合我校学生实际，创新理念、落实措施，进一步强化哲学社会科学的育人功能。加强对社会突出矛盾和问题的研究，重视对哲学社会科学研究成果的推广和应用，着力提高哲学社会科学的社会服务水平。在全面加强大学文化建设理论研究的基础上，筹划、成立我校“大学文化研究中心”，引领、示范西部地方高校大学文化研究工作，申报项目、整合团队、扩大影响，力争在“十二五”末期在理论创新方面形成一定规模。

　　积极推进大学文化交流。要充分发挥大学文化的开放性优势，使大学文化在继承传统的同时紧跟时代潮流，在吸收外来文化的同时不断充实自身，保持大学文化的先进性；要结合学校实际和优势，积极组织师生开展学习、培训和研修等交流活动；要充分发挥外籍教师和留学生群体优势，积极开展不同文化背景师生之间的交流活动，增进师生对不同国家、不同文化的认知和感受，培育学生包容多元文化的胸怀和跨文化学习研究的能力，在学习和交流中不断提升大学文化建设的层次和水平。

　　努力打造大学文化建设特色品牌。要充分利用我省独特的历史文化资源、革命传统教育资源和咸阳秦汉文化资源，依托省级重点扶持学科和特色研究项目，结合我校传统优势，着力打造“秦汉地域文化研究”、“关中古代陵寝文化研究”、“师院大讲堂”等具有地方特色和自身特点的文化建设特色品牌，并始终保持与“西咸新区”建设和“北塬新城”区域文化建设规划的同步、协调，实现文化对接与融通。

　　加强校史编纂工作和校友文化展示。发挥好校史对学校文化传统的承载和教化作用，进一步加强校史的整理和研究，筹划出版系列校史校情作品，管理维护好校史馆，发挥其对师生的教育作用。进一步加强校友会建设，密切与各地校友的联系，在“十二五”期间，分步骤、分阶段实施“百名校友风采”形象宣传重大工程，发挥优秀校友的典型激励作用，形成强大的精神动力。

　　（二）制度文化建设

　　系统推进大学制度文化建设。从学校实际出发，进一步完善学校管理、教学、科研等制度，保证各项工作有章可循，为学校发展提供制度保障。制定《咸阳师范学院章程》，进一步明确办学宗旨，建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代大学制度。加强和完善党委领导下的校长负责制，进一步明确职责和权限，实现科学决策和规范管理。不断加强二级院系制度建设和机制体制改革，加强二级院系制度文化的展示和积淀，力争于“十二五”末形成符合我校实际的二级院系运行机制。建立行政权力和学术权力良好协调的运行机制，实现两种权力的优势互补，共同推进学校繁荣与发展。完善教学科研、行政管理及服务等各类人员的竞聘、晋升、奖惩等激励机制，充分调动全体师生工作学习的积极性和主动性。推进阳光治校，落实校务公开制度，不断扩大广大师生对学校工作的知情权、参与权和监督权，充分发挥党代会、教代会、工会会员代表大会等的载体功能，发挥民主党派和离退休老同志在民主监督以及参与学校管理中的积极作用。

　　（三）物质文化建设

　　不断改善办学条件，加强硬件设施建设，创造良好的校园环境，营造积极向上的景观文化，在提升校园环境育人功能上狠下功夫，使人文美、艺术美、自然美相协调，增强师生对文化环境的认同感。

　　加快校园一体化建设，组织好校园环境整体规划和建设的论证、实施工作。制订并分步实施与学校“三阶段”发展构想相配套、适应当前和今后地方院校文化发展的校园建设规划纲要，重点督促实施“十二五”校园建设规划。加强对既有设施的维护，充分发挥现有设施的功能，开发利用好新的教学设施与文化场所，重点维护教学楼、图书馆、实验室、体育场馆、学生食堂、学生公寓等与学生学习生活密切相关和利用率较高的场地，定期对各类设施进行维护。在校园内新建设一批富有秦汉历史传统和关中地域文化特色的标志性文化景点和校园人文设施，确立校园文化重要标志。继续巩固和深化学生公寓的社区文化建设，在学生公寓区内建立学生文化服务设施，发挥好文化培育功能。

　　（四）行为文化建设

　　不断推进大学行为文化建设。通过典型示范、道德内化、

　　行为约束和精神激励等途径和方法，致力于形成风清气正、中和雅致的师范院校特有文化氛围和校园日常文化形态。

　　加强各级党组织和领导干部思想作风建设，强化理论学习，密切联系群众，在师生中树立起良好的人格魅力和行为风范。加强师德建设，积极开展评选、表彰师德模范活动，培养教师求真务实、严谨细致的教学态度和淡泊名利、无私奉献的精神情怀，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生，争做立德树人、教书育人的楷模。特别要加强青年教师的师德建设，坚持以德为先、德才并重原则，把好入口关，使青年教师从入校起就具有较高的政治素养和良好的师德品质；高度重视对青年教师党员的发展和教育管理工作，把好政治关，不断提高党员青年教师的党性修养；规范青年教师教育教学行为，使其真正成为学生健康成长的引路人。加强大学生爱国主义、集体主义和社会主义以及世界观、人生观、价值观教育，大力提高学生的思想道德水平，培养学生爱校情感，帮助学生养成良好的行为方式和行为习惯。在学校管理和服务人员中，倡导“管理育人、服务育人”的理念，培养爱岗敬业、高度负责的职业精神，养成公道办事、热情服务、讲求效率的工作作风。

　　积极开展校园文化活动，坚持活动育人和行为规范教育相结合。以创建“文明校园”为抓手，教育和引导师生说文明话、办文明事、做文明人，不断提高师生文明素质和校园文明程度。精心设计和组织开展有品位、高格调的文化体育、主题教育、大学生文化艺术节、科技文化下乡、青年志愿者等活动，充分发挥校园文化活动在大学文化建设中的重要作用。

　　扎实推进大学生态文明行为建设。积极应对消费文化语境对当前大学日常行为文化的冲击与影响，把生态文明价值观融入大学文化建设的全过程，在师生中广泛普及生态文明建设和可持续发展的科学知识；开展创建“绿色校园”和“节约型校园”等活动，倡导勤俭节约、适度消费、绿色消费和低碳生活；加强生态文明教育，提高大学生的生态文明素质，帮助学生养成良好的生态文明行为。

　　四、完善大学文化建设的保障机制

　　完善大学文化建设领导体制和工作机制。学校成立以党、

　　政一把手为组长，主管宣传工作的校领导为副组长，各分管校领导及各相关单位负责人为成员的大学文化建设工作领导小组，领导小组下设办公室和精神文化建设、制度文化建设、物质文化建设、行为文化建设五个工作组（具体名单附后）,统一规划、组织和协调大学文化建设各项工作。各工作组及相关单位要把大学文化建设作为一项重要工作抓紧抓好，要结合实际和工作职责，统一认识、明确任务、加强配合，确保各项任务落到实处。

　　进一步健全大学文化建设制度体系和研究机制。各工作组及相关单位要按照学校大学文化建设的统一要求，完善加强大学文化建设的相关制度和措施，使大学文化建设制度化、规范化、长效化。要加强理论研究，及时总结文化建设中的成功经验和不足，积极探索新形势下加强和推进文化建设的新思路、新举措，为大学文化建设提供有力的理论支持。

　　加大大学文化建设投入力度。大学文化重在建设，学校将在

　　人、财、物等方面加大投入，把大学文化建设经费纳入学校预算，重大项目提供专项资金，日常经费不少于生均经费的百分之二，确保大学文化建设各项工作顺利开展。

　　加强大学文化建设的宣传。要把创新方式、建立队伍作

　　为大学文化宣传工作的重要途径，大力拓展文化建设舆论宣传阵地，切实办好校报、校园网、电视、广播、宣传栏等，加大对大学文化建设先进典型和创新方法的宣传力度。“十二五”期间，要高度重视培育和生成具有我校特色的大学文化建设成果，并力争形成集约效应，通过成果推介和形象宣传，展示学校的整体文化形象，为我校大学文化建设营造良好的舆论环境。

　　附：咸阳师范学院大学文化建设工作领导小组名单

　　咸阳师范学院大学文化建设工作领导小组名单

　　组长：党委书记、院长

　　副组长：主管宣传工作的校领导

　　成员：其他校领导及各党政职能部门负责人

　　领导小组下设办公室、精神文化建设工作组、制度文化建设工作组、物质文化建设工作组、行为文化建设工作组。

　　1.办公室：

　　办公室主任：党委宣传部部长

　　职责：负责我校大学文化建设综合协调工作。

　　2.精神文化建设工作组

　　组长：党委宣传部部长（兼）

　　副组长：党委学工部部长

　　职责：引导全校师生深入践行社会主义核心价值体系；凝练、弘扬和传承大学精神文化；深入推进哲学社会科学繁荣发展；积极推进大学文化交流；努力打造大学文化建设特色品牌。

　　3.制度文化建设工作组

　　组长：党委（校长）办公室主任

　　副组长：监察处处长

　　职责：系统推进学校制度文化建设。

　　4.物质文化建设工作组

　　组长：后勤处处长

　　副组长：发展规划处处长

　　职责：不断推进大学物质文化建设。

　　5.行为文化建设工作组

　　组长：党委组织部部长

　　副组长：人事处处长

　　职责：不断推进大学行为文化建设；积极开展校园文化活动；扎实推进大学生态文明行为建设。

　　咸阳师范学院大学精神文化建设实施方案

　　精神文化建设工作组

　　为了进一步加强和推进我校大学文化建设，凝练、弘扬和传承大学精神文化，全面提升学校办学软实力和核心竞争力，促进学校又好又快发展，根据《中共咸阳师范学院委员会关于加强和推进大学文化建设的实施意见》，特制定本实施方案。

　　一、大学精神文化建设的指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代

　　表“重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十七届六中全会和十八大精神，坚持社会主义先进文化前进方向，遵循大学文化发展的基本规律，把社会主义核心价值体系贯穿于大学文化建设的全过程，把大学文化建设纳入学校发展的全局，着力打造具有我校鲜明特色的大学文化形态，为学校发展和社会建设提供强大的精神动力和文化资源。

　　二、大学精神文化建设的实施内容

　　（一）坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生。组织师生认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。要以学习十七届六中全会精神为重点，不断增强师生的文化自觉性和自信心；制定学习贯彻落实党的十八大精神的实施意见，以学习十八大精神为主线，用科学发展的巨大成就和党的建设成功实践教育鼓舞干部师生，用十八大精神统一思想认识，使广大党员师生自觉在思想、政治、行动上与党中央保持一致。充分发挥党委中心组在学习型党组织建设中的示范引领作用，进一步抓好处级领导班子中心组学习，以校、处两级中心组学习带动党员干部的理论学习。建立健全干部师生理论学习长效机制，制定学习计划、确定学习专题、规定学习时间、保证学习效果，推进全校理论学习规范化、制度化、长效化。丰富理论学习载体，通过理论宣讲、开展学习评比、撰写理论文章和调研报告、交流学习心得、组织理论知识竞赛等多种形式引导和教育广大师生，不断提高理论学习的层次和质量，增强师生掌握和运用科学理论的能力。

　　（二）以社会主义核心价值体系教育师生。坚持马克思主义的指导地位，大力推进马克思主义学习型政党建设，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果教育师生。坚定中国特色社会主义共同理想，深入开展中国特色社会主义共同理想教育，用中国特色社会主义共同理想凝聚师生，坚定师生走中国特色社会主义道路的信念，为促进学校科学发展提供强大的精神动力。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，把弘扬民族精神和时代精神贯穿到学校舆论宣传、思想道德教育、精神文明创建等各个方面，充分利用各种宣传教育资源，营造浓厚氛围，用民族精神和时代精神感染熏陶师生。树立和践行社会主义荣辱观，深入开展以“八荣八耻”为基本内容的社会主义荣辱观教育，充分发挥校园网、校园广播、校报、宣传橱窗等各种校园宣传媒体的作用，加强师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的校园良好风尚。

　　（三）积极开展学习雷锋活动

　　通过报告、演讲、主题班会以及网络、宣传栏等多种途径和形式，开展形式多样的宣传教育活动。在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，在大学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，在广大党员干部职工中，开展以“践行雷锋精神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动。通过组织开展开展以雷锋精神为主题的读书征文、知识竞赛和“唱读讲传看”教育活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

　　积极开展“感动校园”人物评选活动，发挥先进典型的示范、引领、教育和辐射作用，以活动为载体推动我校大学文化建设，为促进学校内涵式发展提供强大的精神动力。

　　（四）凝练、弘扬和传承我校大学精神文化

　　不断提升学校办学理念。要站在“办什么样的大学”和“怎样办好大学”的高度，加强对办学定位、人才培养目标、服务社会定位等办学理念的梳理与归纳，进一步确立“建设以师范本科教育为主，多学科协调发展，多层次，有特色，教学型的高等师范院校”的办学定位；明确“培养思想作风朴实、专业基础厚实、实践能力扎实、适应能力较强的基础教育师资和服务地方经济社会发展需要的高级应用型人才”的人才培养目标；确定“立足咸阳，面向陕西，服务西部，辐射全国”的服务社会定位。在此基础上，不断提升、创新办学理念，按照“三阶段”发展目标，坚定不移地走改革创新之路、内涵发展之路、特色兴校之路，最终实现“把我校建成国内有一定影响的综合性大学”的宏伟目标。各二级院系要结合实际，积极开展“文化形象建设品牌示范”创建活动。

　　努力践行“厚德·博学”的校训。深入贯彻落实《高等学校教师职业道德规范》，积极开展评选表彰师德模范活动，培养教师弘扬高尚师德，切实肩负起立德树人、教书育人的职责。大力培育和弘扬“爱国守信、勤劳质朴、宽厚包容、尚德重礼、务实进取”的陕西人文精神和“大气大度、文明诚信，和睦包容、和谐统一、艰苦奋斗、自强自立”的师院人文精神，通过形势政策教育、网络教育等形式，不断提升师生的思想道德水平。培养师生求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神，牢固树立终身学习的思想，充分利用学校图书馆、“蝌蚪网”中国咸阳学习型城市云平台等各种优质学习资源，努力学习，不断增长学识和才干，为谋求学校发展、报效祖国作贡献。

　　切实加强“三风”建设。要认真贯彻落实《咸阳师范学院关于加强校风建设的意见》、《咸阳师范学院关于加强教风建设的实施意见》和《咸阳师范学院关于加强学风建设的实施意见》，切实加强“团结勤奋、求实创新”的校风、“严谨笃学、修德育人”的教风和“勤学善思、励志进取”的学风建设。进一步结合学校实际，与时俱进，赋予校风、教风、学风新的内涵，使之契合我校历史传统和办学特色，体现师生行为规范和精神风貌，真正成为师生共同的价值追求，成为激励广大师生勤奋工作、刻苦学习、促进学校改革发展的强大精神动力。

　　（五）深入推进哲学社会科学繁荣发展

　　巩固发展马克思主义理论学科。坚持把马克思主义理论学科建设作为基础性工作常抓不懈，在师资、经费等方面对校级重点学科给予大力支持，积极申报省级重点扶持学科，以马克思主义理论学科建设推动哲学社会科学繁荣发展。

　　加大哲学社会科学的研究力度。整合校内哲学社会科学研究力量，组建哲学社会科学研究梯队，建立校内哲学社会科学专家库，加强校内科研基金对哲学社会科学研究的支持，着力推出代表学校水准、具有较大社会影响的优秀成果。

　　发挥服务经济社会发展的作用。加强对全局性、战略性、前瞻性哲学社会科学问题的研究，加快成果转化，更好服务社会。筹备成立咸阳市哲学学会、咸阳市历史学学会、咸阳市心理学学会，以学会为依托，深入研究重大理论和现实问题，为加快建设现代新都市、和谐新咸阳提供理论支撑、智力支持和决策参考。

　　强化哲学社会科学的育人功能。紧紧围绕我校人才培养目标，紧密结合学生实际，通过哲学社会科学课程的教学及实践，强化育人功能。通过政治理论课的课堂教学及实践，帮助学生树立马克思主义哲学观，确立正确的人生观、价值观、世界观，让学生了解祖国悠久的历史文化，增强大学生热爱祖国的情感和报效祖国的使命感。

　　（六）积推进大学文化研究和交流

　　高校作为社会的文化高地和智力平台，是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，承担着引领整个社会先进文化、推动人类文明进步的现实使命。拟筹备组建成立相应研究机构，积极加强大学文化建设的理论研究，充分发挥大学文化的先进性、开放性优势及传承创新作用。

　　积极开展交流活动。加强对哲学社会科学科研骨干教师的培训，每年继续选送优秀骨干教师参加省委教育工委组织的培训。举办学术报告或大学文化建设研讨会，增强师生对大学文化的理解和认识。组织不同文化背景师生之间的交流活动，增进师生对不同国家、不同文化的认知和感受，培育师生包容多元文化的胸怀和跨文化学习研究的能力，在学习和交流中不断提升大学文化建设的层次和水平。

　　（七）努力打造大学文化建设特色品牌

　　积极开展“文明校园”创建活动。以“培养校园人文精神、引领校园文化、造就时代新人”为目标，深入推进“文明校园”创建工作。要以创建“文明校园”为抓手，坚持开展文明宿舍、文明餐厅、文明教室创建活动，教育和引导师生说文明话、办文明事、做文明人，不断提高师生文明素质和校园文明程度。

　　大力加强校园文化建设。精心组织、深入开展健康高雅的文体活动，开展以建党、建国、建团等重大纪念日和传统节日为主题的教育活动，开展“校园之春”大学生文化艺术节、大学生心理健康教育月、大学生才艺大赛、中华经典诵读、毕业生“回报师恩”演出、“三下乡”暑期社会实践、语言文字基本功大赛、书画展览、征文等活动，开展精神文明和宣传思想工作“特色活动、理论成果”评选、“二级院系文化形象建设品牌示范”等活动，积极搭建平台，切实加强大学文化建设，进一步推动我校精神文明建设和宣传思想工作的深入开展。积极参与省委教育工委、省教育厅组织开展的精神文明建设和宣传思想工作先进评选及校园文化建设优秀成果评比活动，不断培育精神文明建设和宣传思想工作及校园文化建设新成果。

　　打造校园文化特色品牌。充分利用我省独特的历史文化资源、革命传统教育资源和咸阳秦汉文化资源，依托省级重点扶持学科和特色研究项目，结合我校传统优势，着力打造“秦汉地域文化研究”、“关中古代陵寝文化研究”、“师院大讲堂”等具有特色的文化建设特色品牌，并始终保持与“西咸新区”建设和“北塬新城”区域建设规划的同步、协调，实现文化对接与融通。

　　（八）加强校史编纂和校友文化展示

　　加强校史编纂工作。进一步加强校史的整理和研究，发挥好校史对学校文化传统的承载和教化作用。充分发挥校史馆对师生的教育作用。

　　加强校友文化展示。进一步加强校友会建设，定期不定期组织举办校友交流会，密切与各地校友的联系。建设好校友网，架设学校与校友之间便捷的沟通桥梁。在“十二五”期间，分步骤、分阶段实施“百名校友风采”形象宣传工程，发挥优秀校友的典型激励作用。

　　咸阳师范学院大学制度文化建设实施方案

　　制度文化建设工作组

　　为了贯彻落实《中共咸阳师范学院委员会关于加强和推进大学文化建设的实施意见》，加快推进我校大学制度文化建设，形成系统科学的管理体系，真正发挥制度的导向、激励、约束功能，促进我校科学发展，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以落实学校“十二五”发展规划纲要为重点，以大力推进依法治校和民主管理进程为主线，以促进学校核心竞争力的提升为宗旨，为学校科学发展提供坚实的制度保障。

　　二、基本原则

　　（一）科学性原则。坚持以人为本，维护教职工和学生合法权益；坚持依法治校，对国家的法律法规和上级部门的政策规定能认真及时地贯彻落实。

　　（二）系统性原则。必须从学校制度的整体进行构建，使各项制度能够全面、完整、及时地反映国家相关的法律法规和上级文件的基本精神，同时保证学校各项工作有章可循。

　　（三）前瞻性原则。要站在时代发展的高度，在把握高等教育改革与发展趋势的基础上，制定各种制度规范，体现制度规范对学校发展的引领作用。

　　（四）创新性原则。必须根据大学组织的特点和国家的法律法规，从学校的实际出发，体现制度创新的继承性、时代性特征。

　　（五）有效性原则。制度文化建设既要科学合理，又要具有针对性和可操作性。既要有利于提高工作效率和工作水平，又要有利于节约办学成本，提高办学效益。

　　三、总体目标

　　制定学院《章程》；学校民主管理和科学决策的基本制度和运行机制更加完善；职能部门管理制度体系更为科学合理；二级院（系）内部管理制度体系和民主管理、科学决策的制度基本形成；全体教职员工依法治校、依制度办事的意识不断增强。通过制度文化建设，在全校建立一套科学合理、运行有序、激励有效、约束有力，有利于形成凝聚力和向心力，有利于形成风清气正的良好氛围，有利于高素质人才培养并符合高等教育规律的现代大学制度。

　　四、主要工作任务与部门分工

　　（一）制定《咸阳师范学院章程》；修订完善《党委会会议规程》和《校长办公会会议规程》。

　　牵头单位：党委（校长）办公室

　　（二）完善学科建设与科研工作相关制度。修订和完善学科建设激励、竞争和考核制度；修订和完善科研工作管理办法，建立以质量和创新为导向的科研管理和评价体系。

　　牵头单位：科技处、学科建设办公室

　　（三）完善财务管理制度。完善统筹规划管理机制，建立健全注重效益、节约高效的财务运行机制；建立预算经费使用的绩效考核和评估制度。

　　牵头单位：财务处、发展规划处

　　（四）完善教职工代表大会制度。修订和完善《教职工代表大会暂行办法》；完善党务、校务公开制度，充分发挥师生员工民主管理和民主监督作用，进一步提升民主办学能力和水平。

　　牵头单位：党委（校长）办公室、校工会

　　（五）完善国有资产、教学设备与实验室管理相关制度。规范大型仪器设备管理，提高仪器设备使用效益。制定出台国有资产有偿使用管理办法，实现国有资产有偿使用和保值增值。

　　牵头单位：国有资产管理处、教学设备与实验管理处

　　（六）加强二级院（系）制度建设和机制体制改革，完善二级院（系）相关制度。充分发挥二级院（系）在办学活动中的作用，构建符合现代大学发展规律的校、院（系）两级管理体制。

　　牵头单位：人事处、组织部、教务处

　　（七）完善干部教育职能培养、选拔任用、考核激励和管理监督机制。

　　牵头单位：党委组织部

　　（八）完善人事分配工作制度。建立分类管理的用人制度；完善以岗位责任为重点，以绩效考核为核心，工资、岗位与绩效挂钩的工资分配制度；完善校、院（系）两级分配模式；建立健全优秀中青年教师的引进、选拔、培养和任用机制。

　　牵头单位：人事处

　　（九）建立和完善督查督办制度。

　　牵头单位：党委（校长）办公室

　　五、工作要求

　　（一）要以科学发展观为指导，紧紧围绕学校中心工作，大力推进制度文化建设，推动学校在新的历史起点上实现内涵式发展、创新发展和科学发展。

　　（二）要把大学制度文化建设作为提高管理规范化、精细化、科学化水平的关键，按照继承、完善、创新的要求，切实做到以制度管人，以制度管事，依制度办事，着力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的制度体系。

　　（三）要在修订和完善各项制度的过程中，加强宣传，使各项制度深入人心，使之成为全体教职员工的共同准则，并加大对制度执行情况的检查力度，切实将各项制度落到实处。

　　咸阳师范学院大学物质文化建设实施方案

　　物质文化建设工作组

　　根据咸师院党发〔2012〕第22号《中共咸阳师范学院关于加强和推进大学文化建设的实施意见》文件精神，物质文化建设工作组为认真贯彻落实学校关于大学文化建设的工作意见、进一步推进我校大学物质文化建设，经过认真研究，结合当前我校物质文化建设的实际情况，特制定本实施方案。

　　一、物质文化建设的重要意义

　　物质文化建设是大学文化建设的必要前提和条件，也是大学文化的外在表现和物质基础，其建设状况在一定程度上直接影响着大学文化建设的质量和整体水平。物质文化建设既包括校园内可见可触的客观存在物，如各种建筑物、图书资料、教学科研设备、文体活动设施、校园网络等教育教学硬件设施，还包括可观可赏的环境布局，如校园的总体规划设计、楼堂馆所的布局美化、校园道路、花草树木、雕塑牌匾壁挂等。大学文化建设一方面体现在办学理念、办学方向上，一方面体现在学校的校园基本建设规划上。

　　近年来，我校校园基本建设的规划布局、建设风格等方面已逐步体现出自身发展特色，但因历史及其他原因，校园基本建设已不能满足新时期学校快速发展的需要，不能充分体现学校的办学宗旨和未来的发展方向，因此，认真研究我校目前的校园基本建设情况，全方位体现办学理念、思路和宗旨，是我校物质文化建设的迫切任务。

　　根据我校大学文化建设的目标任务，物质文化建设要结合我校“学高为师、身正为范”的师范精神和“厚德博学”校训，充分体现“大气大度、和睦包容、文明诚信、自立自强”的大学文化精神，对我校的校园基本建设理清思路、做好规划，把我校的物质文化建设推向一个更高的水平和层次。

　　二、推进物质文化建设的主要内容

　　（一）明确整体规划思路。

　　物质文化建设首先要明确学校整体规划。进一步加快校园一体化建设，组织好校园环境整体规划和建设的论证实施工作，制定并分步实施与学校“三阶段”发展构想相配套、适应当前和今后地方院校文化发展的校园建设规划纲要，重点督促实施“十二五”校园建设规划，充分表现传统文化与现代文化的共生、环境特性与时代精神的交融、中西方空间理念的结合等新时期校园规划建设特色。

　　1.建设富有秦汉历史传统和关中地域文化特色的标志性文化景点和校园人文设施，达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一，用优美的校园景观激发大学生的爱校热情。

　　2.在校园适当位置建设一批标志性雕塑艺术作品，体现我校办学理念和以学生为中心、“大气大度、和睦包容”的大学文化精神。

　　3.组织学生广泛参与校园楼宇、道路、景点的规划、建设、命名以及管理工作，增强大学生对校园文化环境的认同感。

　　4.实施精细化管理，建设园林式的绿色文明校园。

　　（二）加强对既有设施的维护，充分发挥现有设施功能。

　　在现有基础设施的基础上，开放利用好新的教学设施和文化场所，重点维护教学楼、图书馆、实验楼、体育场馆、学生食堂、公寓等与学生学习生活密切相关和利用率较高的场所，定期对各类设施进行维护。

　　1.实施道路畅通工程，修建1号教学楼北至3号教学楼东的校园环道。

　　2.修建学馨苑北、4号学生公寓至1号教学楼的步行道路，在其两侧建设具有人性化的修读设施，营造良好的文化氛围。

　　3.在1号教学路2楼大厅摆放修读桌椅，为师生提供学习、研讨、会客的场所。

　　4.深化学生公寓社区文化建设，建立文化服务设施。

　　5.管理维护好教学楼、图书馆、实验室及体育场馆。

　　6.在校园内主要道口设立道路指示标志。

　　7.加强校园环境管理，实现教学区与生活区隔离，创造优美的校园环境文化。

　　咸阳师范学院大学行为文化建设实施方案

　　行为文化建设工作组

　　根据《中共咸阳师范学院委员会关于加强和推进大学文化建设的实施意见》，现就我院行为文化建设提出以下实施方案。

　　一、工作思路及目标

　　行为文化是师生员工所表现出来的行为方式的总和，学院文化建设的水平，最终要落实和体现在广大师生员工的行为之中。要积极实施大学行为文化建设工程，以加强教风、学风和干部作风建设为重点，通过典型示范、道德内化、行为约束和精神激励等途径和方法，不断丰富校风内涵，提升师生员工的文化品味，形成教学精湛、师德高尚，学风端正、励志进取，爱岗敬业、廉洁高效，文明诚信、和谐共进的校园文化氛围。

　　二、重点建设内容

　　（一）教风和师德建设

　　1.建立健全学校教风和师德建设领导体制和运行机制。

　　牵头单位：党委办公室

　　2.健全完善有关师德建设的有关制度。制定完善并落实《咸阳师范学院关于进一步加强和改进师德建设的意见》《咸阳师范学院师德规范》《咸阳师范学院“三育人”工作条例》《咸阳师范学院教职员工职业道德考评办法》等相关制度，加强教师职业道德建设。

　　牵头单位：人事处、工会

　　3.完善教风、教学评估机制，实施优质优酬，建立师德与教师的晋级晋职联动机制。

　　牵头单位：教务处、人事处

　　4.开展以“师德建设月”活动、“我心目中最喜爱的老师”评选活动和师德标兵评选、表彰等为载体的师德教育活动。

　　牵头单位：校工会、人事处

　　5.坚持正确的舆论导向，大力宣传学院“三育人”的经验举措和先进典型，充分发挥先进典型的示范引导作用，努力营造良好的育人环境和氛围。

　　牵头单位：人事处、工会、宣传部

　　（二）学风建设

　　1.加大学分制改革，探索完全学分制下的学生评价激励机制。全面修订《学生手册》，完善《学生综合素质测评办法》和学生奖励等基本制度，通过制度创新、机制创新推动学风建设。

　　2.加强班级建设，发挥骨干作用，打造具有凝聚力的班级文化，进一步完善班级学风建设制度，以优良班风带动学风建设。

　　3.加强文明宿舍建设，营造健康和谐的宿舍文化，推进辅导员工作进公寓和党建团建工作进公寓，以优良室风推进学风建设。

　　4.加强诚信教育和考风考纪教育，严格考试管理，以优良的考风促进学风建设。

　　5.以培养高素质卓越人才为目标，以提升学生文化素质和创新能力为重点，落实“学生创新行动计划”，大力开展学科特色科技文化活动，着力构筑丰富的学生学习发展平台，营造学生学术科技氛围，充分发挥科技创新在学风建设中的引领和示范作用。

　　6.加强学生目标引导和生涯规划指导，深入挖掘、大力宣传学风建设的先进典型，充分发挥典型引路作用和学生党员、干部的先锋模范带头作用，激发学生的学习动力，形成“勤学善思、励志进取”的优良学风。

　　7.加强教室及公共场所文明行为建设。

　　牵头单位：学生工作部（处）、教务处、团委、后勤处、宣传部

　　（三）干部作风建设

　　1.制定并落实学院《关于加强和改进干部作风建设的意见》，各部门结合实际制定具体实施方案；树立“以人为本”的服务理念，切实开展服务型、学习型、效能型、节约型、创新型机关创建活动，不断提高工作水平和服务质量。

　　2.制定并实施《咸阳师范学院党政管理干部行为规范》，促进干部作风建设。

　　3.制定并实施《咸阳师范学院后勤工作人员行为规范》，提升后勤工作人员服务水平。

　　4.建立健全机关作风建设考评及奖惩体系，探索和形成机关作风建设的长效机制。

　　牵头单位：组织部、人事处、党委（校长）办公室、机关党总支、后勤处

　　（四）文化活动建设

　　1.梳理学院文化活动，打造师院文化活动品牌。对学院品牌文化活动进行一次全面系统的梳理，制定和完善学院文化活动管理规定，从整体上进行规划设计，突出特色，进一步提升活动的辐射作用和影响力。

　　牵头单位：团委、学生工作部（处）、宣传部

　　2.深入开展“师院大讲堂”、“科技文化节”、“艺术节”、“社团文化节”等文化品牌活动。认真组织学生参加大学生科技文化节、大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，每年举行一次创业大赛、电子大赛、数学建模竞赛等活动，大力培育学生的创新意识和创新能力。

　　牵头单位：团委、教务处

　　3.打造志愿服务活动品牌。进一步推进扶贫支教、助残帮困、校园服务、大学生“三下乡”社会实践等领域的志愿服务活动；进一步完善志愿服务激励和动力机制，强化志愿服务活动的教育功能；继续做好志愿服务活动典型宣传，选树先进典型，扩大学院志愿服务的影响力。

　　牵头单位：团委、宣传部

　　（五）开展行为文化研究

　　组织召开校园行为文化建设研讨会、经验交流会，积极开展校园行为文化研究。

　　牵头单位：组织部、人事处、宣传部

　　说明：

　　1.各工作组负责本组实施方案的组织协调工作，各相关单位要将《大学文化建设实施意见与方案》与学校及部门“十二五”规划和年度工作计划紧密结合，抓好贯彻落实。

　　2.《大学文化建设实施意见与方案》在学校“十二五”规划期间实施。