士有百行，以“德”为先。师德犹如阳光，为师以德，山高水长。 以学生为本，耕耘三尺讲台，踏踏实实、坚韧沉静。为继续发扬尊师重教的良好风尚，增强广大教师教书育人的荣誉感和责任感，努力践行“厚德博学”的校训精神，学校开展了“师德标兵”评选工作，其中于艳老师被授予“师德先进个人”荣誉称号。

今天就跟着小苑去一睹于艳老师的风采。

2018年五·四前夕，习近平总书记在北大师生座谈会上提出新时期的师德建设要求，要求老师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，德才兼备。在师院这片热土上，师才与师德兼备的优秀教师辈出，咸阳师范学院体育学院于艳副教授就是其中的一位杰出代表。

三尺讲台  十年磨砺

于艳老师本科毕业于西安体育学院体育教育专业，这之后她便在咸阳师范学院体育学院任教，随着教学工作的不断深入，于艳老师感受到了自己在课堂管理方面有着很大的进步空间。也正是因为在实践过程中发现了自己的不足，于艳老师产生了读硕的想法。苦心人，天不负。2007年6月她获得了武汉大学教育科学学院教育管理专业硕士学位。之后她就又回到了咸阳师范学院一直从事体育教育专业和大学体育的健美操和啦啦操的教学工作。

她说：“为师者一定要有充足的知识储备，这样才有对学生负责的资本，才有在教授时站直身板的骄傲。”

这份对教学的重视和认真从金秋九月坚持到了炎炎夏日，又从夏季跨越到下一个秋天。于艳老师在讲台上坚守了二十余年，作为大学老师的她，治学严谨，兢兢业业，每一次上课都认真示范，即使是那些讲过要点的简单动作，她也要示范给同学，让同学们体会动作中所蕴含的情感。她说：“即使是再简单的动作，做不做示范也会有很大差距，而且每一次都是我一次回顾和感受的机会，所以我十分珍惜这个过程。”

扎根师院  耕耘教学

于老师来到咸阳师范学院任教时，正值咸阳师范学院体育教育专业刚刚成立，初为人师的她，对教育事业充满了憧憬与向往，令她印象深刻的是她在课堂上遇到了比她还要大的学生。时光流转，一年一年的教学工作，也让这位的青涩老师逐渐成长为教学上的有心人。因不满足于自己停滞不前的教学模式，于老师毅然走上了考研之路，离开时与相伴数年的师院结下相守之约。2007年，于老师硕士毕业，毕业后她就又回到了这片培养她成才的热土，还准备“把余生献给师院”。

于艳老师先后主讲过体育教育专业和大学体育的健美操和啦啦操等课程，尽管健美操和啦啦操课程知识更新快，教学任务重，但她始终保持着高度的事业心和责任感。对待不同专业的学生，于老师在教学时都是以兴趣为出发点，先将学生引入健美操和啦啦操的大门。

为了上好每一节课，让学生们学到更新更适应时代的舞蹈，于老师不仅多次参加国家培训，同时还常常自己外出学习，对各种新内容进行筛选，最后以自己对于学科与舞蹈的理解设计出一套教学舞蹈，将最新最适应时代的知识传授向学生，这是于老师走向讲台的那一刻起便坚持的做法。于老师对于学生的学习一直实行的都是“跟踪式服务”，舞蹈中各个动作，她都时刻关注，发现问题后，及时沟通交流，在第一时间解决学生的问题。

除了对待教学十年如一日的严谨态度，于艳老师也十分注重教学模式的创新，在教学的方式方法上多次实现突破。近年来，针对健美操和啦啦操教学，于老师加入了编舞教学和考核，同学们自己分组进行编舞，在期末考核时采用比赛模式，告别了“教师教一套舞，学生学一套舞”的传统的课堂授课模式，让学生成为了学习的主体，发挥了学生的主观能动性。这样的创新也使于老师获得了众多师生的喜欢，“咸阳师范学院大学体育排舞选修课多元化教学模式的研究”教改立项更是对她在教学上一直努力前进的肯定和鼓励。

亦师亦友  护航成长

自参加工作以来，于艳老师一直从事体育教育专业和大学体育的健美操和啦啦操的教学工作，特别是啦啦操和健美操方面，作为“资深专家”，于艳老师对于啦啦操和健美操有着自己的心得，多次带领学生参加各项比赛，同时也获得了优异的成绩。而其中取胜的不二法则便是一颗全心全意扑在学生身上的赤诚之心。在比赛备战期间，为了让学生能取得更好的成绩，于艳老师基本上每天都是陪在学生身边进行指导训练，给他们示范动作，教他们融入情感，也给他们讲各种有趣的比赛经历和为人处世的一些经验，提升学生的专业素质和道德修养。2013年11月被咸阳市体育局聘为健美操的培训导师，进行健美操培训工作，期间受到体育局领导和机关干部的好评，并获得“优秀健身指导员”称号。

于老师始终与学生一起度过学习、生活中的重要关卡，最大限度为学生的成长发展保驾护航，切实践行着她所说的“教育是为了一切的学生，是为了学生的一切。”

一个新学期的健美操课程上，热身刚结束，有位女生就找于老师要求调换课程，于老师问其原因时，孩子哭了，后来经过反复的做工作后才得知，因为她小时候学舞蹈课，受到过老师过多的指责，留下了心里阴影，对于舞蹈类的课程都不愿意接纳和学习。于老师便从心理和专业两方面给孩子做了分析，一方面让孩子接纳过去的所有不美好；另一方面给孩子从专业技能提供更多的帮助。第八周上课时，一个微笑着跳动的身影出现在了众人面前。

学为人师  行为世范

“学高为师，身正为范，师德为魂”，这是一名教师必须具备的素养。师德的形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。

二十年时光悄悄流逝，在今年，于艳老师被赋予了“2018年度咸阳师范学院师德先进个人”的荣誉称号。当问到被评选为“师德先进个人”有何感言和对“师德先进个人”六字的理解时，于艳老师首先向我们提到的就是不论做任何工作都要有认真与务实的精神。而作为老师这个职业来说，最重要的便是：要把每一堂课给上好。这是最基础的、也是最根本的。只有把本职工作做好了，那么在其他方面自己才可以有更加宽泛的拓展机会。其次，教师本身的技能也不容小觑。而从于艳老师个人来说，责任心始终是排第一位的，无论是演示教学也好理论教学也罢，于艳老师都是秉持着认真而又负责的态度。

“课堂上的我，从传统意义上来说并不是个很严厉的老师。学生的自觉性是我比较看中的一方面。”于艳老师在师生互相尊重的基础上增加和学生的沟通、了解。于艳老师带的每一届学生中都有比赛获奖的，这也是让她最为骄傲以及自豪的事情。于艳老师向我们讲述在比赛期间，她都会全程亲自指导学生的每一个动作。日日夜夜的陪伴练习，虽然忙碌而又疲惫，但她从不介意那些汗水与劳累，她只希望自己的学生能在四年的大学生涯中有所收获。

这正应了王夫之的一句话：“身教重于言传。”而在自己的教学课堂上，于艳老师也会对不同能力层次的学生进行课程切块，可谓是真正的因材施教。

奋战一线  助力发展

从2011年指导各类健美操比赛开始，于艳老师已经有多个暑期是和学生在比赛备战中一起渡过。2011年12月，于艳老师参加陕西省普通高等学校体育教师技能大赛，中期成绩测试时，因肌肉疲劳，造成耻骨联合深层肌肉拉伤，稍作调整后，于老师坚持训练参赛。“有志者，事竟成”，最终获得了本科院校36岁组一等奖的好成绩。

2012年6月，于老师带领我校健美操队参加陕西省健康活力大赛。因健美操队均由体育学院学生组成，所以同与于老师队伍一起竞赛的是西安体育学院校队等经常参加国际、国家大赛的高水平运动训练队，重压之下，于老师只能放弃节假日的休息，从早到晚高强度的训练。最终，学生获得了体育院系组啦啦操和排舞的第二名、踏板的第四名的优异成绩，于老师也获得了“优秀教练员”称号。

在校内工作方面，于老师作为2013年至2018年我校田径运动会开幕式和2011年-2017年我校健康活力大赛的主要负责人。在大赛的组织、项目设置、裁判员培训、开闭幕式形式等多方面亲力亲为，力求做到形式新颖、组织严密。特别是2017年第七届健康活力大赛创下了我校体育比赛参加人数最多的纪录。

2018年是我校第十五届田径运动会，同时也是我校成立四十周年。于老师对开幕式音乐、表演项目进行了多次指导，开幕式时，一首《圣火》点燃了大家的运动激情、一首《光荣与梦想》似乎诉说着我校的历史与梦想。“五环”“1978-2018”“咸阳师院”“太阳”的图案预示着我校蒸蒸日上、蓬勃发展。此次编排工作在各院系领导的大力支持与帮助下，圆满成功，于老师也荣获“优秀教练员”称号。

二十年青春年华悉数奉献给师院，于艳老师在教书育人的事业上挥洒汗水，辛勤耕耘。回首往昔荣耀，于老师淡然视之，用最朴素的话语叙说自己作为一名人民教师的初心，“兴趣是最好的老师，我能走到今天源于我对这一份工作的热爱。我确实喜欢把我知道的知识传授给别人。任何一个老师如果你没有对职业的感情你是做不好的。第二你还要舍得投入，舍得钻研。做到这些不能保证你是最好的那一个老师，但绝不是最差的那一个。”

于艳，1999年毕业于西安体育学院体育教育专业，2007年毕业于武汉大学教育科学学院教育管理专业，获得硕士学位。1999年至今在咸阳师范学院体育学院任教。曾荣获咸阳市“优秀健身指导员”、咸阳师范学院运动会开幕式团体操“优秀教练员”、咸阳市第十届运动会成人组健身排舞比赛“优秀裁判员”陕西省体育传统项目学校田径锦标赛上荣获“优秀裁判员”等荣誉称号