6月3日，副校长王长顺主持召开期中教学检查反馈暨师范专业认证推进会。校长舒世昌出席。

会上，督导组从教育教学与课堂教学、教务与考试管理、实践教学、教学质量评估和质量文化建设、相关课程建设情况、师生座谈等六方面反馈了本学期期中教学检查情况。教务处负责人总结了前期教风学风检查工作，并安排了本学期后期重点工作。

王长顺总结了我校师范专业认证工作的推进情况，分析了存在的问题，并就师范专业认证工作提出了推进意见。一是提高认识，高度重视，进一步加强对师范专业认证工作任务的重要意义的认识；二是凝心聚力，紧密配合，全面进入专业认证备战状态，严格落实专业认证的各项任务；三是抢抓机遇，以评促建，将认证理念内化于日常教学建设与改革工作中，真正促进专业内涵建设和教育教学质量的提升；四是成立机构，完善制度，确保师范专业认证工作顺利通过；五是走出去，请进来，在学习交流中进步提高。同时，他要求各单位、各学院要正确看待期中教学检查反馈意见，认真扎实做好整改，完善制度，健全机制，形成持续改进闭环，并注重资料的收集和存档，持续做好教风学风检查工作，落实好后期的教学重点工作。

舒世昌强调，各单位、各二级学院要高度重视期中教学检查意见，积极落实整改，充分发挥期中教学检查在教学管理建设中的作用；教学质量评估中心要进一步梳理期中教学检查反馈的意见，将发现的问题逐条逐项反馈给相应的职能部门和二级学院，明确整改时限和整改任务，相关单位和学院对当下能改的问题，立行立改，需要较长时间完成的拿出整改方案。

针对师范类专业认证工作，舒世昌要求，一要充分认识专业认证的重要性，师范类专业认证通过与否直接关系到全校师生的切身利益，影响着学校的生源、就业、经费、办学声誉和未来发展；二要认真研读师范类专业认证相关政策和标准，高起点起步，高质量建设，以认证促管理，以认证提高师范生培养质量；三要认真撰写，反复修改，精心打磨，形成高质量的师范专业认证自评报告；四要明确责任，夯实任务，按时间节点，统一推进，高质量完成师范类专业认证工作。

各二级学院院长、教学副院长、教务处相关人员参加了会议。

供稿单位：教务处（教学质量评估中心）作者：陈英丽    审核：龚彦忠    编辑：晓敏