5月13日，北京师范大学校长钟秉林教授应邀来我校指导交流工作，并为干部教师们作了题为《高等教育发展与高师院校的改革》的专题学术报告。赵怀礼书记、刘彬院长等领导亲切会见了钟校长，就地方教育发展和高师院校改革的主题深入交流。校党委中心组成员，全校副处以上干部、各院系专任教师代表共300余人听取了报告。

钟秉林教授系留英博士，现任北京师范大学和东南大学教授、北京师范大学校长，主要从事机械故障诊断学研究以及高等教育管理工作，兼任全国政协委员暨教科文卫体委员会委员，国务院学位委员会委员暨机械学科评议组成员，中国教育国际交流协会副会长，全国教育专业学位教育指导委员会主任委员，教育部机械学科教学指导委员会副主任委员，中国高等教育学会教育评估分会会长，国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员，《机械工程学报》编委会副主任，英国加迪夫大学名誉副校长，丹麦奥尔堡大学荣誉教授，香港学术及职业资历评审局理事。作为知名学者和资深教育家，钟校长近年来致力于高教发展大背景下的师范教育改革理论研究和实践，其任职期间，北京师范大学在继承传统、保持特色的基础上瞩目国际前沿，不断深化内涵，取得了卓著的成绩，成为国内领先、国际知名的师范高等学府。

副院长舒世昌教授主持报告会。报告会上，钟秉林校长从“高师院校改革的宏观背景”、“高师院校发展的战略选择”、“高师院校发展、改革、建设的主要举措”等三方面精辟阐述了中国教育和社会文化发展大背景下的高校时代使命、价值选择、特色定位和科学发展等重大现实课题。钟校长指出，在经济全球化、政治多极化、文化多元化和教育国际化的大背景下，高师院校实行改革是高等教育大众化、多样化、高质量发展的时代趋势，是提升国家综合国力、实现教育强国目标的现实要求。当前，社会公众接受高质量高等教育的迫切需求与优质高等教育资源严重短缺的矛盾已成为我国高等教育面临的主要矛盾，高等教育改革和发展更加注重提高质量、促进公平。为此，高师院校要与时俱进，牢固树立危机意识，进一步增强责任感，不断更新教育观念，深化改革，努力实现内涵发展、特色发展。要在师资队伍、办学传统、校风学风建设、软硬件建设等方面下工夫，努力拓展优质教育资源，加大教育投入，促进教育公平，要找准定位、各安其位，求真务实、制定发展规划，要清晰内涵、加强综合、多元发展，实现高等教育科学化、多样化发展。针对高师院校当前的改革发展，钟校长强调了五点：一是改革人才培养模式；二是坚持教学科研并重；三是加强师资队伍建设；四是探索体制机制创新；五是营造优良校园文化。钟校长还以北京师范大学近年来的特色实践为例，对大学办学理念的生成、资源整合和特色强化、大学文化建构等价值追求和改革举措作了阐释。最后，钟校长以“有选择地追求卓越”作为自己对大学发展路径的凝练，并表达了加强兄弟院校之间交流的愿望。

钟校长的报告主题鲜明、思路清晰、资料丰富、切合实际，对我校教育改革发展具有重要的借鉴意义。报告会后，校领导与钟秉林校长亲切座谈。

（党委宣传部）

赵书记代表学校向钟校长赠送礼物

刘院长与钟校长亲切交流

钟校长作报告

校领导与干部教师一起听报告

舒副院长主持报告会

报告会现场