4月20日上午，学校邀请《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（简称“高教30条”）的主要起草人、教育部高教司副司长刘贵芹作了“学习贯彻党的十八大精神 努力提高本科人才培养质量”的专题报告。全体在校校领导、处级干部、院长助理以及教学督导、教务处所有人员、各院系办公室主任等150余人参加了报告会。报告会由副院长舒世昌主持。

教育部高教司刘贵芹副司长作报告

刘司长首先结合十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》对各级各类教育发展的要求，提出未来高等教育发展的总体方向。他认为，提高高等教育质量将是未来我国高等教育发展的重点，而提高人才培养质量则是其中的关键，这在胡锦涛同志在清华大学百年校庆的讲话、教育部新出台的两个重要文件“高教30条”和“2011计划”中都得到很好的体现。

随后，刘司长重点从七个方面提出了他对于提高本科教学质量的思考：第一，坚持高等教育内涵式发展，重点在于稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新；第二，转变思想观念，这是基础和前提，应牢固树立人才培养是高校工作的中心地位的观念，牢固树立本科教学在高校办学中的基础地位的观念，牢固树立德育为先、能力为重的育人观，牢固树立教书育人是教师的主要职责的观念；第三，优化高等教育结构，重点在于优化学科结构、优化人才培养的类型的层次结构和高等教育区域结构；第四，创新人才培养模式，重点在于创新教育教学方法和人才培养模式；第五，加强高校教师队伍建设，这是提高本科教学质量的关键，应强调师德为先、教学为要、科研为基的教师观；第六，改进本科教学评估体系，应出台本科教学质量评估新体系、新方案，强化高校提高本科教学质量的主体意识；第七，实施好本科教学工程，具体涉及质量标准建设、专业综合改革、实践创新能力提升、精品课程建设、教师教学能力的发展等五大项目。刘司长对我校积极参与本科教学评估，注重教育教学改革，重视质量保障体系构建等工作给予了好评，希望我校更好地发挥地方师范院校的办学特色和专业优势，培养更多高素质、复合型人才，更好地服务于国家和地方经济社会建设。

副院长舒世昌在总结讲话中指出，刘司长作为高等教育管理者和政策设计者，对国内外本科教学改革趋势的分析深入透彻，这对我校推进本科教学、对教师开展教书育人工作具有很强的针对性、启发性。

会后，刘司长与我校党政领导及相关部门就高等教育质量提升、教育教学改革发展等问题进行了深入交流。

（教务处供稿）